دراسات بحثية: أساليب وتراكيب

مثال ذلك عندما تشاهد شيئا غريبا قد أثار دهشتك فإن تلك الدهشة تظهر فى ملامح وجهك ونبرات صوتك وربما فى إشاراتك وحركات يديك، هذه الدهشة نعبر عنها فى الكتابة بعلامة نسميها علامة التعجب (!) كى نوحى للقارئ بهذا الشعور، ونساعده على فهم المعنى الذى نقصده، ومن هذه العلامات، علامة الاستفهام، والنقطة، والفاصلة.

علامة الاستفهام (؟)

تستخدم هذه العلامة فى نهاية الجملة الاستفهامية التى تنتظر إجابة وردًا. أى تستخدم عند السؤال.

مثال: متى ذهبت إلى المدرسة .. إذا نظرنا إلى هذه الجملة لوجدنا أن شيئا هامًا ينقصها، هذا الشيء هو المسئول عن إظهار قصد المتكلم، والذى يبين انتظاره للرد أو الإجابة. بينما إذا جاء السؤال منتهيًا بعلامة الاستفهام {متى ذهبت إلى المدرسة؟ } فقد أصبح ظاهرا للقارئ أن المتكلم ينتظر منه اجابة عن سؤاله.

الفاصلة (،)

وتستخدم للفصل بين أجزاء الجمل الطويلة المتصلة المعنى. مثل، كان الجو جميلا، والسماء صافية، والشمس ساطعة، والهواء لطيفا.

وبين أقسام أو أجزاء الشيء الواحد. مثل: تتكون مجموعتنا الشمسية من الشمس، وثمانية كواكب تدور حولها، والأقمار التى تدور حول هذه الكواكب.

النقطة (.)

وتستخدم للتعبير عن انتهاء الجملة، مثل، انتهت المباراة بتعادل الفريقين.

أو الفقرة، مثل: تتحقق نواتج التعلم المستهدفة لدى التلميذ، وتتحسن مهاراته، وتنمو قدراته، عندما يكون له دور نشط في العملية التعليمية.

علامة التعجب (!):

وتستخدم علامة التعجب للتعبير عن الدهشة وتوضع بعد الجملة المتعجب منها، مثل:

ما أعظم صنع الله! – ما أجمل النجوم! ما أكبر هذه السمكة!

تاسعًا: الاسم الموصول:

هو اسم نستخدمه لربط الكلام، خاصة ربط الأسماء بالأفعال، مثل:

جاء الطالب الذى فاز بمسابقة القراءة. – احترم الفتاة التى تساعد أمها.

لاحظ أننا استخدمنا الاسم الموصول (الذى) للربط بين الطالب وهو (مفرد مذكر) وبين الفعل فاز.

وأننا قد استخدمنا الاسم الموصول (التى) بين الفتاة وهى (مفردة مؤنثة) وبين الفعل تساعد.

أمثلة:

– رأيت الأسد الذى تحدث عنه معلمى. – شاهدت العاصفة التى اقتلعت الأشجار

عاشرا: الحقيقة والخيال

الحقيقة: هى القول الذى يعبر عن واقع يحدث بالفعل، مثل: الشمس تشرق كل يوم.

المثال السابق (حقيقة) لأن شروق الشمس كل يوم شيء حقيقى يحدث بالفعل.

أما الخيال: فهو وصف رمزى أو شيء تخيلى لا يمكن حدوثه، مثل: كانت السماء تمطر ذهبًا.

ولأنه من المستحيل أن تمطر السماء ذهبا، فإننا نفهم أن هذا القول هو مجرد خيال.

وأخيرا أسماء الإشارة:

وقد سبق تناوله فى موضوع سابق (أسماء الإشارة)

أسماء الإشارة للصف الرابع الابتدائى

أساليب وتراكيب - ابتدائى دروس النحو - ابتدائى دروس تعليمية

يناير 13, 2021

أسماء الإشارة: هى كلمات نستخدمها عند تعين الأشياء بالإشارة إليها، وتختلف باختلاف العدد (مفرد – مثنى – جمع) والنوع (مذكر – مؤنث) وعاقل وغير عاقل.

وتنقسم إلى أسماء إشارة للقريب (هذا – هذه – هذان – هاتان – هؤلاء) وأسماء إشارة للبعيد (ذلك – تلك – أولئك)

أولاً: أسماء الإشارة للقريب:

هى أسماء نستخدمها عند الإشارة إلى الأشياء القريبة، مثل:

هذا كتابى ، هذا أخى (للمفرد المذكر القريب - العاقل وغير العاقل)

هذه صديقتى، هذه مدرستى (للمفرد المؤنث القريب - العاقل وغير العاقل)

أنا أحب هذه الأزهار (للجمع غير العاقل)

هذان صديقان، هذان قلمان (للمثنى المذكر القريب - العاقل وغير العاقل)

هاتان طبيبتان، هاتان شجرتان (للمثنى المؤنث القريب - العاقل وغير العاقل)

هؤلاء جنود، هؤلاء مهندسات (للجمع العاقل - مؤنث ومذكر)

ثانيًا: أسماء الإشارة للبعيد:

أسماء الإشارة للبعيد (ذلك – تلك – أولئك)

هى أسماء نستخدمها عند الإشارة للأشياء البعيدة

مثل:

ذلك الطائر سريع جدا (للمفرد المذكر البعيد)

تلك الطائرة ترتفع إلى السماء (للمفرد المؤنث البعيد)

أولئك الجنود يحمون الوطن (للجمع المذكر البعيد)

أولئك المعلمات مجتهدات (للجمع المؤنث البعيد)

تدريب : ضع اسم إشارة مناسب ممكان النقط

..................... تلميذ ذكى

..................... أشجار عالية

..................... كتاب التاريخ

..................... تلميذتان متفوقتان

..................... جنود شجعان

..................... شجرتان عاليتان

..................... صديقتى مِنَّه

..................... أخى محمد

..................... الكوكب اللامع

أسلوب الاستفهام - الصف الثانى الابتدائى

أساليب وتراكيب - ابتدائى دروس النحو - ابتدائى دروس تعليمية

يناير 04, 2021

الاستفهام .. أدوات الاستفهام - أسلوب الاستفهام

أداة الاستفهام	الاستخدام	مثال
من	للسؤال عن العاقل	من فاز بالجائزة؟
ما – ماذا	للسؤال عن غير العاقل	ما هذا ؟
لماذا	للسؤال عن السبب	لماذا سافر على؟
متى	للسؤال عن الزمن أو التاريخ	متى تذهب إلى الإسكندرية؟
هل	لطلب الرد بالتأكيد أو بالنفى	هل تناولت طعامك؟
كيف	للسؤال عن الحال	كيف حال أخيك؟
كم	للسؤال عن العدد	كم عمرك؟ – كم الساعة؟
أين	للسؤال عن المكان	أين قضيت عطلة نهاية الأسبوع؟

أسلوب الاستفهام:

يتكون أسلوب الاستفهام من : أداة استفهام + مُستفهَم عنه + ؟ (علامة استفهام)

مثال: من طبيبك؟ (من: أداة استفهام) + (معلمك: مستفهم عنه) + (؟)

أداة استفهام مُسْتفهَم عنه علامة استفهام

الإجابة - طبيبى حسين .

- لقد حذفنا أداة الاستفهام، وحذفنا علامة الاستفهام، واستبدلنا كاف الخطاب بياء الملكية) .

السؤال2- ما هذا؟

الإجابة: هذا قطار.

السؤال 3- ماذا تشاهد؟

الإجابة: أشاهد المباراة.

السؤال4- لماذا تغيبت عن المعسكر؟

الإجابة: لأننى كنت مريضا.

السؤال5- متى تعود من رحلتك؟

الإجابة: أعود يوم الأحد.

السؤال6- هل سيرافقك أحد؟

الإجابة: نعم، سيرافقنى أخى. (الإجابة بالإثبات)

: لا، لن يرافقنى أحد. (الإجابة بالنفى)

السؤال7- كيف حال صديقنا أحمد؟

الإجابة: إنه بخير.

السؤال8: كم حصة درستها اليوم؟

الإجابة: درست خمس حصص.

السؤال9: أين رأيت صديقنا أحمد؟

الإجابة: رأيته فى النادى.

السؤال4- لماذا تغيبت عن المعسكر؟

الإجابة: لأننى كنت مريضا.

السؤال5- متى تعود من رحلتك؟

الإجابة: أعود يوم الأحد.

السؤال6- هل سيرافقك أحد؟

الإجابة: نعم، سيرافقنى أخى. (الإجابة بالإثبات)

: لا، لن يرافقنى أحد. (الإجابة بالنفى)

السؤال7- كيف حال صديقنا أحمد؟

الإجابة: إنه بخير.

السؤال8: كم حصة درستها اليوم؟

الإجابة: درست خمس حصص.

السؤال9: أين رأيت صديقنا أحمد؟

الإجابة: رأيته فى النادى.

اللام الشمسية واللام القمرية - ابتدائى - دراسات بحثية

أساليب وتراكيب - ابتدائى دروس النحو - ابتدائى دروس تعليمية

يناير 04, 2021

أولاً:- اللام القمرية:

هى اللام (ل فى الـ) التى تكتب وتظهر فى النطق عندما نتحدث، فنحن حين نقول القمر، نشعر بحرف اللام فى النطق ال – قمر.

وكل الأسماء التى تبدأ بالحروف التالية تكون لامها قمرية:

أ – ب – ج – ح – خ – ع – غ - ف – ق – ك – م – و – ه – ى

(وتجدها جميعا فى جملة: جحا غبى؛ فك مخه وقع)

وما عدا هذه الحروف يكون مع اللام الشمسية

لاحظ معى الكلمات التالية:

الْـ/أب – الْـ/ــبرق – الْـ/ــجبل – الْـ/ـحق – الْـ/ـخير – الْـ/ـعوم – الْـ/ـغابة – الْـ/ــفهد – الْـ/ــقارب – الْـ/ــكرة – الْـ/ــماء – الْـ/ــوردة – الْـ/ــهرم – الْـ/ــيد .لعلك لاحظت أننا استطعنا أن نقف في الكلمات السابقة على حرف اللام بالسكون.

- ثانيًا:- اللام الشمسية:

هى اللام فى (الـ) التى نكتبها، ولا ننطق بها عندما نتحدث، فنحن عندما نقول الشَّمس، لا نشعر بحرف اللام فى النطق، بل نشعر بالوقوف الساكن على الحرف الذى يأتى بعدها فنقول: أشْـ - شَمس . ومن علامات اللام الشمسية أن الحرف الذى يأتى بعدها يكون مشددًا (أى فوقه شدة).

والحروف التى تأتى اللام قبلها شمسية هى:

ت – ث – د - ذ – ر – ز – س – ش – ص – ض – ط – ظ – ل – ن.

لاحظ معى الكلمات التالية وكيف ننطق بها:

التُّوت: وننطق بها (اتْـ/ـتُوت) - الثَّوْب: وننطق بها (اثـْ/ثَوْب) - الدُّب وننطق بها (ادْ/دُب)

– الذَّيل وننطق بها (اذْ/ذَيْل).

ملحوظة هامة:

حين نقوم بتحليل الكلمات التى بها لام شمسية إلى مقاطع صوتية نكتب (ل) التى لم ننطق بها ونقف على الساكن من الحرف المشدد ( فالحرف التالى للام الشمسية يكون مشددا أى حرفين أولهما ساكن والثانى يحمل الحركة المرسومة فوق الشدة).

مثال:

الشَّمس: ننطق بها اشْـ/ـشَمْس وكأن اللام (ل) غير موجودة فيكون التحليل إلى مقاطع

كالتالى:الشْـ / شَمْـ / س (أى أنك تتبع النطق مع كتابة اللام (لـ) غير المنطوقة).

وينطبق القول على كل الكلمات التى بها لام شمسية مثل: الرُّوح – الزَّرافة – السَّاعى – الشَّجرة – الصُّنْدوق – الضَّابِط – الظِّل – اللِّيمون – النَّاس.

ملاحظة:

اللام التى نطقنا بها فى كلمة اللِّيمون هى اللام الساكنة للحرف المشدد (لَّـ) المكتوب بعد (الـ).